Número de visitantes!!

martes, 18 de diciembre de 2012


Unas palabras de despedida para nuestros egresados que siempre llevaremos en el corazón...
No dejes que termine el día sin haber crecido un poco,
sin haber sido feliz,
sin haber aumentado tus sueños.
No te dejes vencer por el desaliento.
No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, que es casi un deber.
No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario.
No dejes de creer que las palabras y la poesía sí pueden cambiar el mundo.
Pase lo que pase nuestra esencia está intacta.
Somos seres llenos de pasión.
La vida es desierto y oasis.
Nos derriba, nos lastima, nos enseña, nos convierte en protagonistas de nuestra propia historia.
Aunque el viento sople en contra, la poderosa obra continúa: Tú puedes aportar una estrofa.
No dejes nunca de soñar, porque en sueños es libre el hombre.
No caigas en el peor de los errores: el silencio La mayoría vive en un silencio espantoso.
No te resignes. Huye.
"Emito mis alaridos por los techos de este mundo", dice el poeta.
Valora la belleza de las cosas simples.
Se puede hacer bella poesía sobre pequeñas cosas,
pero no podemos remar en contra de nosotros mismos.
Eso transforma la vida en un infierno.

Disfruta del pánico que te provoca tener la vida por delante.
Vívela intensamente, sin mediocridad.
Piensa que en ti está el futuro y encara la tarea con orgullo y sin miedo.
Aprende de quienes puedan enseñarte.
Las experiencias de quienes nos precedieron, te ayudan a caminar por la vida.
No permitas que la vida te pase a ti sin que la vivas...

Walt Whitman

jueves, 13 de diciembre de 2012

Trabajo Práctico n° 9 ( capítulos 13 y 14)

"El camino se Sherlock"

1-¿Cuáles fueron las consecuencias de la derrota del concurso sufrida por Francisco?

2-¿Por qué las autoridades de la escuela y su madre de Sherlock se quejaron al canal de televisión?

3-¿Q ué sentimientos tenía el chico con respecto a su derrota?

4-¿De qué maneras Edgardo Quinteros molestaba a Sherlock?

5-¿Cuál era la relación de Francisco con sus profesores?

6-¿Cómo podría Francisco borrar su pasado?¿Qué cosas le dirías  para que se sienta mejor?

7-¿Qué pasó cuando se cambió de escuela ?¿Por qué lo hizo?

8-¿Que conductas cambió Francisco al comenzar su nuevo colegio?

9-¿Qué idea tuvo Francisco cuando Watson llegó a su casa ?¿Qué le propuso?

10-¿Qué conclusiones sacan los amigos sobre el caso de los crímenes de Belgrano?

11-¿Cómo es el asesino según Sherlock?

jueves, 6 de diciembre de 2012

Trabajo Práctico Final 7°" A" y "B"

 Lectura: "Corazón de Windingo"( páginas 69 a 86)

"Los seres extraños"

Actividades

A- Describí los días de verano en los bosques de Canadá.

B-¿Quiénes son los protagonistas de la historia?¿A qué se dedican?

C-¿Por qué Lafforque marcaba la corteza?

D-¿Qué pasó el tercer día?

E-¿Por qué algunos dudaban sobre quién había matado al indio?

f-¿Qué ocurrió en la madrugada?

G-¿Qué era Windingo en realidad?

H-¿En qué creían los alonquinos?

I-Conta la historia del "Ciego vidente"(página 87).Describí a cada uno de los seres extraños de libro.¿ Cuál fue el cuento que más te gustó? ¿Por qué?

miércoles, 5 de diciembre de 2012

Trabajo Práctico n° 8: El camino de Sherlock (capítulos 11 y 12)

1-¿ Cuáles eran las ventajas y las desventajas de los finalistas del concurso?

2-¿Qué despliegue realizaba la mamá de Sherlock en su casa?

3-¿Quién ayudó a Sherlock  la noche antes del concurso?¿Cómo lo ayudó?

4-¿Quién ganó el concurso?

5-¿Cuál fue la noticia importante del día jueves?

6-¿Cómo atraparon a Rosales ?¿Fue fácil su detención?

7-¿Qué arma utilizó Rosales para cometer los asesinatos?

8-¿Cuáles fueron los detalles que aportaron los diarios después de su detención?

9-¿Cómo fue la declaración de Rosales?

10-¿Por qué Sherlock tenía dudas sobre el caso?